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2019年中考数学常识点:有理数基础常识

新一轮 复习备考周期正式开始, 为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考常识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理常识脉络,理清做题思路,希翼各位考生可以在考

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:实验探究折一折

实验探究 1.折一折. 要解决问题3,大家可以从最简单的一个点开始:先将一张纸对折,用圆规在纸上穿一个孔,然后再把纸展开,记两个孔的位置为点A和点A ,折痕为直线MN(如图3).显然,此时点A和点A 关于直线MN对称.连

2019-04-18   

2019年中考数学常识点:中心对称与中心对称图形

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2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:实践和应用

12.1轴对称(3) 实践和应用 1.练习:教科书第124页. 2.正比例函数y=2x的图象与y=-2x的图象是不是轴 对称图形?如果是,它的对称轴在哪里?如果不是,请 说明理由.已知正比例函数y=x的图象如图6所示, 你能根据对称性作

2019-04-18   

2019年初三数学中考复习重点讲解圆

2018初三数学中考复习重点讲解圆 题型有很多小陷阱来迷惑你做题。 网朽给大家整理了2018 复习重点讲解圆内容,以供大家参考。 1:对虎弦、圆周角等概念理解不深刻,特别是弦所对的圆周角有两种情况要特别注意,两条

2019-04-18   

2019年中考数学常识点:轴对称与轴对称图形

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2019-04-18   

2019年中考数学常识点:用坐标表示轴对称

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2019-04-18   

2019年中考数学常识点:轴对称与轴对称图形的区别

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2019-04-18   

2019年中考数学常识点:轴对称与轴对称图形的性质

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2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:合作探究二

合作探究 探究二:如图6,PA=PB,取线段AB的中点O,连结PO,PO与AB有怎样的位置关系? 注:由于教科书第122页上的探究活动实际上是这样的一个数知识题: 如图6,已知OA=OB,PA,PB满足什么条件时,OP AB? 这与上述命

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:合作探究一

合作探究 探究一:教科书第121页的 探究 。 学生先思考教科书上的问题,然后让学生以线段代替木条进行画图探究.任意画一条线段AB,再画出它的垂直平分线MN,在MN上任意取点P1,P2,P3(如图4),分别量一量点P1,P2,

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:实验探究想一想

实验探究 想一想. 上述性质是对两个成轴对称的图形来说的,如果是一个轴对称图形,那么它的对应点的连线与对称轴之间是否也与同样的关系呢? (结合教科书第121页的图12.1-5让学生说明) 从而得出:类似地,轴对称图形

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:实验探究说一说

说一说. 观察图形,线段AA 与直线MN有怎样的位置关系?你能说明理由吗? (让学生能说出如下关系:AP=PA , MPA= MPA =90 ) 类似地,点B与点B ,点C与点C 是否也有同样的关系?你能用语言归纳上述发现的规律吗? (对称轴

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:区别定义

(二)两个图形关于某条直线对称对于第二个概念的建立,分两个步骤进行:先观察图形,再进行画图.其目的是突出两个图形和这两个图形之间的关系,在这个基础上再给出定义,比较合理. 1.观察教科书第119页中的图12.1-3

2019-04-18   

2019年中考数学轴对称:轴对称图形

(一)轴对称图形 1.在学生充分交流的基础上,教师提出 轴对称图形 的概念,并让学生尝试给它下定义,通过逐步地修正形成 轴对称图形 的定义,同时给出 对称轴 . 注:在学生经历了一系列的过程后让学生尝试归纳,这本

2019-04-18   

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