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中考语文成绩保持在110加的复习经验总结

来源:网络资源 编辑:中考网编辑 2021-04-27 19:57:13

中考真题

  中考网整理了关于中考语文成绩保持在110加的复习经验总结,希翼对同学们有所帮助,仅供参考。

  中考语文成绩保持在110加的复习经验总结

  一、古代学问常识

  因为古代学问常识主要出现在文言、古诗阅读中,在现代文中并不常见常用,理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了,也常会遗忘,所以要反复进行复习。

  不仅要复习课文中出现过的,还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代学问常识。

  二、古诗文理解性默写

  理解性默写经常出现的问题是:因对提示信息把握不当而写错句子,出现错别字。因此,背诵时,要吃透其中重点语句的含义。

  例如:

  《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆,弄清各自的含义就不会错了。

  另外,针对前期在复习中容易出错的字,要动手写写,确保准确掌握。如《论语》中的“知之为知之”“不知为不知”两句中的“之”“知”二字,《破阵子》中的“分麾下炙”等。

  三、成语

  一些近义成语原本就不易区分,像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。

  因此,在复习成语时,除了要了解意思,更要掌握其特定的用法,如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。

  四、现代文阅读

  阅读类题目,应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读,答题都有其特点和规范。

  就客观题而言,一定要在整体把握文本内容的基础上,落实每个选项中的理解和说法是否正确,切不可无视文本,仅凭感觉和印象就加以判断 ;确定错误选项时,不能认定某个选项错了就马上确定答案,一定要在落实所有选项的基础上进行比较,“抓大放小”,确定答案。

  就主观题而言,一是要仔细审题,明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象,但答题的思路不同:前者需要先概括人物形象,再从不同角度结合文本具体分析;后者直接进行分析即可。

  二是要规范作答。在答题时,文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析,做到条理清晰,表述严密,逻辑合理,语言通畅,但表述的用语体系是不同的。

  例如小说中“设置情节”“形象特点”,传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。

  五、文言文阅读

  文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点:

  联系上下文,以便把握大意;

  关注得分点,力争准确翻译;

  调整语序,补出省略的部分,让语句连贯流畅。

  因为文言文省略的地方较多,尤其是主语经常省略,所以一定要抓住句中的动词,以便顺藤摸瓜,补出主语。

  六、诗歌鉴赏

  古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了,做题就容易多了。在阅读时,不能像文言文一样去翻译诗句,而是要找出诗句中的形象,包括人物、景物、事物等;再看编辑是用什么样的词语来描述这些形象的,从而读懂意象;最后再看上下句、每一联之间的关系,这样就可以很快读懂诗意,把握作品的意境。

  例如意境类考题,一定要先表述描绘了什么样的景象,再说明景象的氛围特点,最后结合手法阐明编辑融进的思想感情,点出该手法又产生了什么样的表达效果。而且用语要使用诸如“雄浑开阔”“宁静恬淡”“凄清冷寂”等表现意境的专业术语。

  七、作文

  积累作文素材

  中考作文,绝大多数同学会选择写记叙文,少部分同学会选择写议论文。记叙文注重对人物的描写,通过优美的语言对人物的形象进行刻画,优美的语句对事情的起因结果进行描述。

  所以在平时要多积累一些优美的语句,比如说一些写景、写人等等觉得优美的语句都可以记录下来,来充实丰富自己的素材库,在考试的时候给用进去,使文章丰满。

  写记叙文还要注意以下6点方法,绝对可以使你的作文次次45+:

  1.标题要一眼看出与主题的关联

  2.文章的首尾段最好都点题

  3.文章最好分成五至六段

  4.篇幅以超过规定一两百字为宜

  5.题材要实事求是

  6.立意不但要明确,而且要正确

 

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